在幼兒園中,教師要學(xué)會與幼兒溝通。比如,要熟記每個幼兒的名字,這樣幼兒會感到非常親切,會對教師的話作出積極反應(yīng);說話的語速和語調(diào)要恰當(dāng),要能引發(fā)幼兒的好奇心;與幼兒交談時,語言要簡單明確,容易被幼兒接受;說話的態(tài)度要友善,比如:“我很喜歡聽到你的描述,相信每位小朋友都會喜歡。”“你這一次比上一次說得更清楚了。”在交流的時候,教師還要注意與幼兒的目光接觸,要耐心傾聽幼兒的談話,作出積極反饋?,F(xiàn)實生活中,有的老師能靈活運用其交流技能,有的老師則因為與幼兒缺乏有效溝通而苦惱。
請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談?wù)劷處煈?yīng)如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通。
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A.這種作風(fēng)怎么樣呢?只能是有百害而無一利而已
B.這種作風(fēng),拿來律己,則害了自己;拿來教人,則害了別人;拿來指導(dǎo)革命,則害了革命
C.這種作風(fēng),對己、對人、對革命都是一種腐蝕劑
D.這種作風(fēng),難道能給我們帶來什么好處嗎
A.太陽中心說
B.能量守恒定律
C.生物進(jìn)化論
D.牛頓力學(xué)體系
A.父母拆看未滿10周歲子女的信件
B.因好奇竊取他人的QQ號密碼偷看他人的聊天記錄
C.某出版社出版了某電視節(jié)目主持人寫的自傳
D.某電視臺法制欄目播出對某貪官的庭審實錄
A.道德思想
B.道德認(rèn)識
C.道德情感
D.道德行為
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小班的保育員徐老師正在照顧兩個不肯吃飯的孩子,這時京京端著空碗還想吃飯,徐老師轉(zhuǎn)頭對正在使用電腦的陳老師說,幫京京舀一點飯,陳老師回應(yīng)這是你的工作,我有我的事情要做,陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是()。
請根據(jù)材料,結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識來評析周老師的教育行為。
國歌是代表國家的歌曲,以鼓舞愛國主義精神行為主題,往往能反映一個國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是()。
曾有一位教師做了這樣一個比喻:在教學(xué)過程中,教師作用就像一位導(dǎo)游,而游客是游覽活動的“主角”,在游覽中,如果導(dǎo)游一切包辦代替,游客便會覺得索然無味,游無所獲;如果導(dǎo)游對游客信馬由韁、放任自流,游客則可能不得要領(lǐng),甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過程中,教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來事半功倍,這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是()。
小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完發(fā),瞧瞧他,不是小刺猬,是個小娃娃。這首兒歌的作者是()。
下列選項中,與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是:()。
區(qū)角活動時,軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無濟于事,只好把他帶出教室,并交給園長處理。黃老師的做法()。
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國安民的大事。下列選項中,不屬于民國初期采取的移風(fēng)易俗措施的是()。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。
某報社為搶獨家新聞,報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過程,并且配發(fā)了照片,該報社的做法()。