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判斷題企業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)過(guò)程模式中，模仿——練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的特點(diǎn)是：從經(jīng)驗(yàn)為中心，積累教學(xué)，它強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中掌握實(shí)用技術(shù)

1.判斷題培訓(xùn)質(zhì)量管理是為達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)而采取的一種管理活動(dòng)。

2.判斷題培訓(xùn)質(zhì)量管理體系以提高培訓(xùn)質(zhì)量為目的。

3.判斷題課程審定能夠優(yōu)化培訓(xùn)課程方案，但不能完善培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。

4.判斷題擬定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，子目標(biāo)包括實(shí)施過(guò)程、時(shí)間跨度，不包括步驟和方法。

5.判斷題培訓(xùn)總體計(jì)劃的周期有長(zhǎng)期性特點(diǎn)，中期和短期培訓(xùn)不在內(nèi)。

6.判斷題策劃培訓(xùn)項(xiàng)目不需要確定對(duì)象、內(nèi)容及方式。

7.判斷題職業(yè)生涯規(guī)劃工作是現(xiàn)代人力資源開發(fā)和管理工作的重要組成部分。

8.判斷題審定分析職務(wù)描述方案，應(yīng)以開展崗位職務(wù)描述工作的基本原則為依據(jù)進(jìn)行。

9.多項(xiàng)選擇題為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，應(yīng)考慮（）方面的問(wèn)題。

A.如何避免出現(xiàn)方面性問(wèn)題
B.如何避免出現(xiàn)違反科學(xué)規(guī)律的問(wèn)題
C.如何避免出現(xiàn)不符合實(shí)際的問(wèn)題
D.如何避免出現(xiàn)片面性的問(wèn)題
E.如何避免出現(xiàn)不可操作性問(wèn)題

10.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)質(zhì)量管理體系是一個(gè)完整的有機(jī)系統(tǒng)，它包括（）。

A.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)文件支持系統(tǒng)
B.質(zhì)量文化及組織機(jī)制的支持系統(tǒng)
C.個(gè)性化支持系統(tǒng)
D.信息技術(shù)支持系統(tǒng)
E.多元化支持系統(tǒng)