判斷題培訓(xùn)質(zhì)量管理是為達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)而采取的一種管理活動(dòng)。
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教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師()的一個(gè)重要方面。
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為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題,應(yīng)從()方面加以考慮。
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示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有()
題型:多項(xiàng)選擇題
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是()
題型:單項(xiàng)選擇題