A.確認差距
B.進行前瞻性分析
C.保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性
D.決定培訓的價值和成本
E.獲取內(nèi)部與外部的多方支持
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.測評對象的廣泛性
B.測評時間的持續(xù)性
C.測評內(nèi)容的多元性
D.測評方法的靈活性
E.測評形式的多樣性
A.面試場所的光線
B.面試環(huán)境的布置方法
C.環(huán)境和色調(diào)
D.面試位置的排列
E.噪音問題
A.使團隊有時間進行戰(zhàn)略性的思考
B.提高決策的準確性
C.滿足個人心理需求
D.提高團隊人員的能力水平
E.提高決策速度
A.班級工作制度建設(shè)
B.班組學習制度建設(shè)
C.班級對外交流制度建設(shè)
D.班組激勵機制建設(shè)
E.班級技能培訓制度建設(shè)
A.愛崗敬業(yè)恪守職責
B.遵紀守法為人師表
C.勤于鉆研精益求精
D.以人為本開拓進取
E.提高素質(zhì)盡職盡責
A.培訓體系
B.經(jīng)費來源
C.主要職責
D.師資建設(shè)
E.設(shè)施服務(wù)
A.需求分析
B.制定開發(fā)方案
C.設(shè)計培訓課程方案
D.天發(fā)培訓過程的組織、檢查、監(jiān)督和指導
E.培訓效果評估
A.作業(yè)規(guī)范
B.預期計劃
C.控制方法
D.管理標準
A.培訓教學監(jiān)督
B.培訓質(zhì)量控制
C.培訓質(zhì)量評估
D.培訓教學指導
A.邏輯性
B.科學性
C.可行性
D.時代性
最新試題
職業(yè)導向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學方法確定的主要依據(jù)。
任用企業(yè)培訓師要堅守()
常用的企業(yè)培訓師任用制度有()。
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
培訓教學督導工作具有的基本職能是()
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則()
示范-指導教學過程模式的基本程序是()
培訓質(zhì)量管理和培訓評估的關(guān)系是()