A.班級工作制度建設
B.班組學習制度建設
C.班級對外交流制度建設
D.班組激勵機制建設
E.班級技能培訓制度建設
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你可能感興趣的試題
A.愛崗敬業(yè)恪守職責
B.遵紀守法為人師表
C.勤于鉆研精益求精
D.以人為本開拓進取
E.提高素質盡職盡責
A.培訓體系
B.經(jīng)費來源
C.主要職責
D.師資建設
E.設施服務
A.需求分析
B.制定開發(fā)方案
C.設計培訓課程方案
D.天發(fā)培訓過程的組織、檢查、監(jiān)督和指導
E.培訓效果評估
A.作業(yè)規(guī)范
B.預期計劃
C.控制方法
D.管理標準
A.培訓教學監(jiān)督
B.培訓質量控制
C.培訓質量評估
D.培訓教學指導
A.邏輯性
B.科學性
C.可行性
D.時代性
A.流程
B.計劃
C.效果
D.質量
A.確定培訓目標
B.設計和策劃培訓
C.組織和實施培訓
D.評價培訓結果
A.形成性監(jiān)督和診斷性監(jiān)督
B.形成性監(jiān)督和過程性監(jiān)督
C.過程監(jiān)督和結果監(jiān)督
D.過程監(jiān)督和診斷監(jiān)督
A.開發(fā)
B.整合
C.實用性
D.稀缺性
最新試題
教材審核常用的基本方法有()。
教學督導工作規(guī)則的基本內容包括:()。
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
教學整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓師()的一個重要方面。
分析評價教學工作的基本方法有()
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質量管理體系中屬于()階段。
培訓教學督導的意義在于()
示范-指導教學過程模式的基本程序是()
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質量管理體系中屬于()階段。
任用企業(yè)培訓師要堅守()