A.筆試法
B.復(fù)本信度檢測(cè)法
C.分半信度檢測(cè)法
D.面試法
E.再測(cè)信度分析檢測(cè)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以談話和觀察為主要手段
B.面試過(guò)程是雙方互動(dòng)的過(guò)程
C.面試談話有明確的目的性
D.面試談話是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的
E.面試過(guò)程中應(yīng)試人處于完全被動(dòng)狀態(tài)
A.正確認(rèn)識(shí)他人
B.正確認(rèn)識(shí)企業(yè)
C.正確認(rèn)識(shí)自己的工作崗位
D.正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
E.正確認(rèn)識(shí)自我
A.增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感
B.加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn)
C.提高員工的工作自主性,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
D.加強(qiáng)員工培訓(xùn)和反饋
E.強(qiáng)化考核機(jī)制和增強(qiáng)員工成就感
A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的必要性
C.開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程的需求定位和開(kāi)發(fā)方法
D.培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的科學(xué)性
A.必要性和可行性
B.邏輯性和必要性
C.實(shí)效性和原則性
D.針對(duì)性和可行性
最新試題
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有()
開(kāi)展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是()
模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是()
培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指()。
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守()
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評(píng)定。
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。