判斷題教育者應(yīng)以高度的責(zé)任感來(lái)進(jìn)行管理和教育。
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1.判斷題學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作的科學(xué)性不夠，仍然存在重視智商忽視情商的傾向，是目前學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育中存在的主要問(wèn)題之一。
4.單項(xiàng)選擇題目前學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育中存在的問(wèn)題之一是：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作中教師和家長(zhǎng)的關(guān)系是（）、不平等的。
A.雙向的
B.單向的
C.多向的
D.個(gè)別的
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)著眼于豐富嬰幼兒的經(jīng)驗(yàn)，（），激發(fā)嬰幼兒的好奇心和求知欲。
A.增長(zhǎng)嬰幼兒的能力
B.促進(jìn)嬰幼兒創(chuàng)新意識(shí)
C.促進(jìn)嬰幼兒動(dòng)手能力
D.促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育
最新試題
托育機(jī)構(gòu)是為3歲以下嬰幼兒提供（）等托育服務(wù)的機(jī)構(gòu)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
廣義的托幼保育環(huán)境是指一切可能促進(jìn)嬰幼兒身心發(fā)展條件的總和，包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中屬于環(huán)境清潔范圍的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)生頻率最高的事故類型是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
日記描述法的有點(diǎn)事被試的生活環(huán)境及其各種行為，有利于對(duì)行為進(jìn)行（）的定性分析。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不是創(chuàng)設(shè)環(huán)境與管理環(huán)境的要求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
保育師配合教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，需要認(rèn)真研究教育計(jì)劃，與教師、家長(zhǎng)和（）共同積累和選擇合適的材料。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
托幼園所教育機(jī)構(gòu)，它的任務(wù)是教育一代新人。
題型：判斷題
學(xué)前機(jī)構(gòu)與家庭合作共育可搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，省時(shí)又有效率。
題型：判斷題
托幼園所管理不好，教育質(zhì)量就差，但與工作效率無(wú)關(guān)。
題型：判斷題