判斷題學前機構與家庭合作共育可搭建網絡交流平臺，省時又有效率。
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1.單項選擇題保育師配合教師進行環(huán)境創(chuàng)設時，需要認真研究教育計劃，與教師、家長和（）共同積累和選擇合適的材料。
A.他班教師
B.全體成人
C.管理干部
D.嬰幼兒
2.單項選擇題廣義的托幼保育環(huán)境是指一切可能促進嬰幼兒身心發(fā)展條件的總和，包括（）。
A.社區(qū)
B.家庭
C.自然環(huán)境
D.以上皆是
3.單項選擇題日記描述法的有點事被試的生活環(huán)境及其各種行為，有利于對行為進行（）的定性分析。
A.質
B.量
C.型
D.事件
4.單項選擇題以下哪些不是實現環(huán)境創(chuàng)設的互動方法（）
A.討論法
B.操作法
C.評價法
D.科學法
5.單項選擇題（）是根據環(huán)境評估的結果，對幼兒園環(huán)境的空間布局，活動區(qū)設置和材料投放等進行探索性調整的過程。
A.探索法
B.評價法
C.操作法
D.討論法
最新試題
學前教育機構環(huán)境創(chuàng)設的參與性原則是指在學前教育機構環(huán)境的創(chuàng)設中，嬰幼兒與教育者共同合作、共同參與的過程。
題型：判斷題
托育機構是為3歲以下嬰幼兒提供（）等托育服務的機構。
題型：單項選擇題
環(huán)境創(chuàng)設能夠促進幼兒下列哪些方面的發(fā)展（）。
題型：單項選擇題
學前教育機構發(fā)生頻率最高的事故類型是（）
題型：單項選擇題
學前教育機構與社區(qū)的合作有兩種模式，一種是以幼兒園為主導的合作模式，另一種是以（）為主導的合作模式。
題型：單項選擇題
保育師協助教師進行環(huán)境創(chuàng)設的內容包括（）。
題型：單項選擇題
目前學前教育機構和家庭合作共育中存在的問題之一是：學前教育機構和家庭合作中教師和家長的關系是（）、不平等的。
題型：單項選擇題
裝修房屋可與其他未裝修房屋交替使用，為了避免（）
題型：單項選擇題
在班級開展主題活動時，可以把教育目標和教育理念滲透到環(huán)境布置中。
題型：判斷題
托幼園所管理不好，教育質量就差，但與工作效率無關。
題型：判斷題