單項選擇題在創(chuàng)新人才具備的六種心智模式中，（）和多元文化經(jīng)驗心智，是創(chuàng)新人才成長過程中獲得必要知識經(jīng)驗的重要基礎(chǔ)。
A.問題發(fā)現(xiàn)心智
B.內(nèi)在動機心智
C.專門領(lǐng)域判斷標準心智
D.專門領(lǐng)域知識心智
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題創(chuàng)造力的產(chǎn)生過程是一個復雜的（）過程，是創(chuàng)造力研究的核心。
A.心理
B.認識
C.提高
D.技術(shù)
2.單項選擇題（），是一種組織、歸納及系統(tǒng)的能力。
A.系統(tǒng)
B.歸納
C.表達的流暢力
D.組織
3.單項選擇題野中與竹內(nèi)的知識創(chuàng)造理論的核心是指出知識創(chuàng)造是透過內(nèi)隱知識和外顯知識的（）不斷轉(zhuǎn)換所產(chǎn)生。
A.交替出現(xiàn)；
B.互動過程；
C.并行產(chǎn)生；
D.逐漸累積。
4.單項選擇題常用的（）有奧斯本檢表法、奔馳法
A.焦點對象法；
B.形態(tài)分析法；
C.試錯法；
D.檢表法.
5.單項選擇題和田十二法是（）創(chuàng)造學研究者進行創(chuàng)造力開發(fā)工作的實踐中總結(jié)出來的創(chuàng)造技法
A.日本
B.美國
C.德國
D.中國
最新試題
王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風氣的（）
題型：多項選擇題
（）因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽為“創(chuàng)新技法之母”。
題型：單項選擇題
右腦教育起源于日本，早在20世紀50年代，日本教育學博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)新概念最早是（）提出來的，他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
題型：單項選擇題
（）因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
題型：單項選擇題
王國維治學所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括（）
題型：多項選擇題
以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括（）方面。
題型：多項選擇題
TRIZ法認為，解決物理沖突的分離原理包括（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看，具有（）特征。
題型：多項選擇題
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動知識的（）的體系。
題型：多項選擇題