對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。

下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。

測(cè)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括（）。

有些測(cè)驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問(wèn)題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。

測(cè)驗(yàn)中，主測(cè)者的職責(zé)包括（）。

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫(xiě)的（）等。

為了使受測(cè)者本人以及與受測(cè)者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)，要注意（）。

計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有（）。

對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括（）。