A.習(xí)得性的笑
B.自發(fā)性微笑
C.無選擇的社會(huì)性微笑
D.有選擇的社會(huì)性微笑
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A.自發(fā)性微笑、無選擇的社會(huì)性微笑、有選擇的社會(huì)性微笑
B.無條件反射性的笑、條件反射性的笑、社會(huì)性微笑
C.對聲音的笑、對熟悉人的笑、對新異性刺激的笑
D.無笑、無條件反射性的笑、自發(fā)性微笑
A.自發(fā)性的興趣階段、無選擇的興趣愛好、有選擇的興趣
B.無條件反射性興趣、條件反射類興趣、社會(huì)性興趣
C.先天反射性反應(yīng)階段、相似性物體再認(rèn)知覺階段、新異性事物探索階段
D.初級興趣、次級興趣、社會(huì)性學(xué)習(xí)興趣
A.缺乏對情緒和行為的自我控制
B.常以憤怒或者悲傷為主導(dǎo)情緒
C.積極、主動(dòng)地與他人接觸和交流
D.積極探索環(huán)境，偏愛運(yùn)動(dòng)性游戲
A.聲音
B.味道
C.動(dòng)作
D.哭泣
A.把孩子作為交談對象
B.注重問答式對話
C.多說兒語
D.把孩子的話語加以擴(kuò)展和引申
最新試題
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升，流體智力緩慢下降；智力技能保持相對穩(wěn)定，（）不斷增長。
一般來說，人在成熟期后開始老化，速度較緩慢，（）歲后老化進(jìn)程加快。
在個(gè)體發(fā)展過程中，第一個(gè)反抗期出現(xiàn)于（）歲。
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是（）。
成年晚期最早開始衰退的感覺是（）。
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認(rèn)為，認(rèn)知機(jī)械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形，（）為從升至降的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
（）在小學(xué)兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用，它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
隨著青春期的到來，青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化，在心理上成人感及幼稚性并存，所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的（）。
根據(jù)對哺乳動(dòng)物的壽命的測算和推論，人的自然壽限應(yīng)在（）歲以上。
小學(xué)兒童品德發(fā)展的一個(gè)基本特點(diǎn)就是（）。