單項選擇題指出不屬于促進嬰兒言語發(fā)展的談話策略()。
A.把孩子作為交談對象
B.注重問答式對話
C.多說兒語
D.把孩子的話語加以擴展和引申
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1.單項選擇題嬰兒掌握母語基本語法的關鍵期在()。
A.0.5~1.5歲
B.1.5~2.5歲
C.2.5~3.5歲
D.3.5~4.5歲
2.單項選擇題基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是()。
A.8個月
B.1歲左右
C.2歲左右
D.3歲左右
3.單項選擇題視覺懸崖是研究嬰兒()的裝置。
A.形狀知覺
B.顏色知覺
C.動作發(fā)展
D.深度知覺
4.單項選擇題嬰兒具有整合跨通道信息的知覺能力,最明顯的表現(xiàn)形式之一是()。
A.直立行走
B.抓握反射
C.五指分化
D.手眼協(xié)調(diào)
5.單項選擇題嬰兒感知覺的發(fā)展是()的心理過程。
A.較為被動
B.主動的、有選擇性
C.非常緩慢
D.成熟較晚
最新試題
在小學生的學習動機中,()始終占據(jù)主導地位。
題型:單項選擇題
自我意識的發(fā)展和()的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。
題型:單項選擇題
埃里克森認為成年晚期的發(fā)展任務是進行自我整合,以獲得(),避免失望或厭惡感。
題型:單項選擇題
下列關于小學兒童的學習動機表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
一般認為,小學兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關鍵年齡在小學()年級。
題型:單項選擇題
中年人的智力發(fā)展模式是()繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對穩(wěn)定,實用智力不斷增長。
題型:單項選擇題
小學兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是()。
題型:單項選擇題
一般來說,人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進程加快。
題型:單項選擇題
小學兒童逐步形成自覺地運用()來評價和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
題型:單項選擇題
關注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應老化理論是()。
題型:單項選擇題