A.情感因素
B.專業(yè)素質(zhì)
C.學(xué)歷層次
D.勝任特征
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A.感興趣、注意
B.懷疑、吃驚
C.自信、果斷
D.不相信、不贊同、震驚
A.感興趣、注意
B.滿意、理解、鼓勵(lì)
C.自信、果斷
D.友好、微笑
A.感興趣、注意
B.緊張、害怕、焦慮
C.自信、果斷
D.友好、真誠(chéng)、自信、果斷
A.緊張、不耐煩、自負(fù)
B.緊張、害怕、焦慮
C.厭倦、自以為是、緊張
D.不同意、反感、生氣
A.結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試
B.一次性面試和分階段面試
C.情境面試和經(jīng)驗(yàn)性面試
D.單獨(dú)面試與小組面試
最新試題
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好以下()關(guān)系。
員工個(gè)體素質(zhì),主要包括以下()。
在設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí),考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級(jí)真題)
企業(yè)定員配置法包括以下()方法。
簡(jiǎn)述面試的實(shí)施技巧。
人力資源的新型配置方法有()。
企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,按照時(shí)間單位的不同,可分為()。
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)
為測(cè)評(píng)綜合分析能力,有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對(duì)策來(lái)解決這個(gè)問題?" 要求:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
[綜合分析題]某一公司總裁李先生,8個(gè)月前親手將負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了,他覺得那時(shí)候林浩就可以獨(dú)當(dāng)一面了,他對(duì)林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩,李先生帶他到各種社交場(chǎng)合??墒?,人們對(duì)李先生顯示出很尊重,而對(duì)林浩似乎很冷淡,林常常覺得心里不平衡。他認(rèn)為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當(dāng)上總裁,就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此,有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會(huì)回來(lái)以后,林浩找到李先生,下面是他們的對(duì)話:林浩:"小時(shí)候,我很希望自己成為一名舵手,希望自己能夠早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。"李先生:"請(qǐng)問你希望在什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)呢?"林浩:"現(xiàn)在。"李先生:"’現(xiàn)在’是什么概念?3年以后我就退休了。"林浩:"現(xiàn)在就是立刻,3個(gè)月以內(nèi),而不是3年。"李先生:"你如此迫切,讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個(gè)自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導(dǎo),又因?yàn)楣鹃L(zhǎng)期授權(quán)給林浩,現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后,公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑,瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例,請(qǐng)回答:(1)李先生在用人、識(shí)人上發(fā)生了什么失誤?(2)你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題?