A.背景性問(wèn)題
B.情境性問(wèn)題
C.思維性問(wèn)題
D.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題
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A.智力測(cè)驗(yàn)
B.特殊能力測(cè)評(píng)
C.學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)
D.人格測(cè)評(píng)
A.人力資源主管
B.技術(shù)研發(fā)人員
C.銷售部門(mén)經(jīng)理
D.公關(guān)部門(mén)經(jīng)理
A.關(guān)系建立階段
B.導(dǎo)入階段
C.核心階段
D.確認(rèn)階段
A.按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法
B.按崗位定員法
C.按勞動(dòng)效率定員法
D.按比例定員法
A.企業(yè)優(yōu)秀員工代表
B.招聘崗位資深任職人員
C.人力資源管理人員
D.招聘崗位所在部門(mén)的主管
最新試題
在行為描述的面試過(guò)程中,面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是()。
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
筆試的優(yōu)點(diǎn)有()。(2014年新增知識(shí)點(diǎn))
如何對(duì)筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用?
員工個(gè)體素質(zhì),主要包括以下()。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,按照時(shí)間單位的不同,可分為()。
關(guān)于勞動(dòng)生產(chǎn)率與相關(guān)指標(biāo)的關(guān)系表述正確的是()。
結(jié)構(gòu)化面試的開(kāi)發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)
筆試結(jié)果深層次的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用提高程度有()。