單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)者對(duì)青少年文化的類(lèi)型劃分,打抱不平,認(rèn)同并采取激進(jìn)的行動(dòng),以追求某些理性或社會(huì)取向的青少年屬于()。

A.正直青年
B.問(wèn)題青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年


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3.單項(xiàng)選擇題從生理觀點(diǎn)來(lái)定義,青少年期指生理各方面快速發(fā)育,()生育能力的時(shí)期。

A.即將具有
B.完全具有
C.完全喪失
D.已經(jīng)具有

5.單項(xiàng)選擇題青少年社會(huì)工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個(gè)層面。某機(jī)構(gòu)以服務(wù)青少年為主要任務(wù),在"五四"青年節(jié)到來(lái)之際,提出了一系列的服務(wù)項(xiàng)目。以下()屬于宏觀層面的服務(wù)。

A.開(kāi)設(shè)青春期青少年親子平行小組
B.動(dòng)員青少年服務(wù)老年人的"壯手拉弱手"活動(dòng)
C.歷奇輔導(dǎo)
D.對(duì)有關(guān)青少年福利政策進(jìn)行梳理研究,并在此基礎(chǔ)上提出建議

最新試題

社會(huì)工作的終極目標(biāo)的指向有每個(gè)具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個(gè)社會(huì)的和諧統(tǒng)一。

題型:判斷題

人的精神發(fā)展與追求是青少年社會(huì)工作產(chǎn)生的催化劑。

題型:判斷題

增權(quán)是指?jìng)€(gè)人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能,或從外界獲得力量的結(jié)果。

題型:判斷題

社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴(yán)密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務(wù)和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務(wù)。

題型:判斷題

青少年犯罪以及青少年的一些反社會(huì)行為,都可以被認(rèn)為是一種越軌行為。

題型:判斷題

社會(huì)關(guān)系的變化,特別是家庭結(jié)構(gòu)和功能的變遷、青少年社會(huì)性的快速發(fā)展是青少年社會(huì)工作產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。

題型:判斷題

青少年社會(huì)工作是一種全面而廣泛的社會(huì)工作,既有補(bǔ)救性的工作,又有預(yù)防性的工作。

題型:判斷題

自我意識(shí)的發(fā)展過(guò)程主要經(jīng)過(guò)萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。

題型:判斷題

青少年前期與青少年后期的自我意識(shí)建立是相同的。

題型:判斷題

中觀的青少年社會(huì)工作連接著宏觀青少年社會(huì)工作與微觀青少年社會(huì)工作。

題型:判斷題