青少年性格的變化隨著社會化進程的加速而減慢，隨著社會成熟而減緩而趨于停止。

內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。

理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。

青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。

青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。

探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。

嫉妒心理所建立的基礎(chǔ)是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達到“雙贏”的境界。

開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。

社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴(yán)密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務(wù)和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務(wù)。

青少年社會工作評估目標(biāo)有促進社會服務(wù)和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。