A.求助者真實(shí)的本體
B.求助者對(duì)自身的總體的知覺和認(rèn)識(shí)
C.求助者自我知覺和自我評(píng)價(jià)的統(tǒng)一體
D.求助者大量自我經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的集合物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生活中的積累
B.現(xiàn)象場(chǎng)
C.人的主觀世界
D.外部客觀世界
A.人具有生物的本能
B.人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向
C.人有"機(jī)體智慧"
D.人是可以信任的
A.不固定角色
B.自發(fā)性
C.主動(dòng)性
D.無(wú)防御反應(yīng)
A.近距離接觸
B.設(shè)身處地理解
C.坦誠(chéng)地交流
D.無(wú)條件接受
A.關(guān)系是咨詢過(guò)程的開始
B.關(guān)系是咨詢中的主要事件
C.關(guān)系是咨詢的結(jié)束
D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向
最新試題
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
對(duì)該求助者的攝入性談話,確定談話內(nèi)容與方向的參照點(diǎn)有哪些?
對(duì)于WAIS-RC,正確的說(shuō)法包括()。
兒童行為量表(CBCL)可以用于測(cè)查兒童()。
如果考慮該求助者為抑郁神經(jīng)癥,在病程上至少應(yīng)該持續(xù)()。
根據(jù)該測(cè)驗(yàn)結(jié)果,以下說(shuō)法正確的包括()。
按照艾根(Egan)的觀點(diǎn),應(yīng)該如何做好坦誠(chéng)交流?
求助者中心療法對(duì)人性的看法是什么?
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒?!闭f(shuō)明其存在()。