A.心理測(cè)驗(yàn)是重要的心理學(xué)研究方法之一，是決策的輔助工具
B.做心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，態(tài)度要正確
C.心理測(cè)驗(yàn)作為研究方法和測(cè)量工具尚不完善
D."一考定終身"說(shuō)明心理測(cè)驗(yàn)最重要
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A.操作測(cè)驗(yàn)
B.文字測(cè)驗(yàn)
C.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
D.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
A.文字測(cè)驗(yàn)
B.智力測(cè)驗(yàn)
C.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)
D.操作測(cè)驗(yàn)
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.特殊能力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.投射測(cè)驗(yàn)
A.外顯性
B.間接性
C.相對(duì)性
D.客觀性
A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表
最新試題
測(cè)題常見的排列方式有（）。
主測(cè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指開展心理測(cè)驗(yàn)工作所必須具備的（）。
在編制測(cè)驗(yàn)前，首先要明確測(cè)量的對(duì)象，也就是該測(cè)驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對(duì)受測(cè)者的（）等心中有數(shù)，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)，才能有的放矢。
對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
構(gòu)想效度的估計(jì)方法包括（）。
測(cè)驗(yàn)中，主測(cè)者的職責(zé)包括（）。
有些測(cè)驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問(wèn)題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。
效標(biāo)效度反映的是測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為（）。
心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。
審定試題要注意題目的（）。