單項選擇題同質(zhì)性信度主要代表測驗內(nèi)部的（）間的一致性。
A.兩半測驗
B.所有題目
C.題目與分測驗
D.分測驗
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1.單項選擇題分半信度通常是在測驗實施后將測驗題目按奇數(shù)、偶數(shù)分為等值的兩半，并分別計算每位受測者在兩半測驗上的得分，求出這兩半分數(shù)的相關(guān)系數(shù)。這個相關(guān)系數(shù)就代表了（）內(nèi)容取樣的一致程度。
A.原測驗與新測驗之間
B.所有題目之間
C.題目與分測驗之間
D.兩半測驗
2.單項選擇題用重測法估計信度，最適宜的時距隨測驗的目的、性質(zhì)和受測者的特點而異，一般是（）周較宜，間隔時間最好不超過（）個月。
A.1～2、4
B.2～4、6
C.4～6、8
D.6～8、10
3.單項選擇題不同的信度反映（）的不同來源。
A.分數(shù)
B.相關(guān)系數(shù)
C.測驗誤差
D.系統(tǒng)誤差
4.單項選擇題信度是以信度系數(shù)為指標的，信度系數(shù)是一種（）。
A.無關(guān)系數(shù)
B.相關(guān)系數(shù)
C.決定系數(shù)
D.參照系數(shù)
5.單項選擇題隨機誤差越大，信度（）。
A.越高
B.不變
C.越低
D.不確定
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效標效度反映的是測驗預測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為（）。
題型：多項選擇題
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標，否則讓受測者有充分的時間反應(yīng)，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。
題型：多項選擇題
測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括（）。
題型：多項選擇題
構(gòu)想效度是（）。
題型：多項選擇題
測驗實施中的干擾因素包括（）。
題型：多項選擇題
測驗主測者的職業(yè)道德包括（）。
題型：多項選擇題
（）對于選拔和預測功用的預測性測驗，它的主要任務(wù)就是要對所預測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
題型：多項選擇題
心理測驗的目標分析因測驗不同而異，一般可分為（）。
題型：多項選擇題
測驗中，主測者的職責包括（）。
題型：多項選擇題
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時，要注意（）。
題型：多項選擇題