單項(xiàng)選擇題一般情況下,去個(gè)性化狀態(tài)會(huì)使個(gè)體的侵犯性()。

A.增加
B.保持穩(wěn)定
C.減少
D.變得不確定


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1.單項(xiàng)選擇題挫折-侵犯理論認(rèn)為,侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度之間是()的關(guān)系。

A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.很復(fù)雜

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體追求自認(rèn)為是重要的、有價(jià)值的工作,并使之達(dá)到完善狀態(tài)的動(dòng)機(jī)叫()。

A.抱負(fù)動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)
C.社會(huì)動(dòng)機(jī)
D.習(xí)得性動(dòng)機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題人的某種需要從未滿足的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到滿足的狀態(tài),并產(chǎn)生新的需要的過(guò)程稱為()。

A.歸因過(guò)程
B.定勢(shì)過(guò)程
C.動(dòng)機(jī)過(guò)程
D.轉(zhuǎn)換過(guò)程

5.單項(xiàng)選擇題家長(zhǎng)對(duì)兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童的成就動(dòng)機(jī)之間是()的關(guān)系。

A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.很復(fù)雜