A.陰性項目數(shù)超過40項
B.總分超過160分
C.陽性項目數(shù)超過43項
D.任一因子分超過2分
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A.Ma
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C.F
D.N
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A.智商不與因素分?jǐn)?shù)相應(yīng)
B.操作能力補(bǔ)償言語能力
C.言語或操作量表內(nèi)部分測驗的得分非常分散
D.言語能力補(bǔ)償操作能力
A.偏執(zhí)
B.社會內(nèi)向
C.人際關(guān)系
D.精神病性
A.區(qū)分法
B.相關(guān)法
C.命中率法
D.經(jīng)驗推測法
A.分半信度
B.肯德爾和諧系數(shù)
C.α系數(shù)
D.KR20
A.信度高必然效度高
B.效度高必然信度高
C.信度低必然效度低
D.效度低必然信度低
A.信度
B.效度
C.常模
D.區(qū)分度
A.測驗分?jǐn)?shù)的解釋不必考慮個人在測驗前的經(jīng)歷
B.使用常模可以對分?jǐn)?shù)做出確切的解釋
C.不同測驗的原始分?jǐn)?shù)不能直接加以比較
D.比較不同測驗的分?jǐn)?shù)時要將二者放在統(tǒng)一的量表上
A.氣質(zhì)
B.興趣
C.性格
D.學(xué)習(xí)成績
最新試題
計算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
在檢驗一個測驗的效標(biāo)效度時,難點在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要,一個好的效標(biāo)必須具備()的條件。
一般來說,測驗的項目分析包括()分析。
有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題,菲力普提出的可供參考的策略包括()。
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo),否則讓受測者有充分的時間反應(yīng),同時注明每題的答題時間,可以減少()定勢的影響。
編制是非題時,應(yīng)注意()。
項目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的()等。
下列公式中,()是計算項目難度的公式。
rxx為信度系數(shù)。()屬于極端情況。
信度與效度的關(guān)系可表述為()。