對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。

下列公式中，（）是計算項目難度的公式。

效標效度反映的是測驗預(yù)測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為（）。

主測者的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗工作所必須具備的（）。

受測者對測驗的經(jīng)驗或應(yīng)試技巧會影響測驗成績，"測驗油子"的表現(xiàn)有（）。

一般來說，測驗的項目分析包括（）分析。

在選擇題目的形式時，需要考慮（）。

心理測驗命題的一般原則可以從（）等方面來考慮。

心理測驗的目標分析因測驗不同而異，一般可分為（）。

除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標，否則讓受測者有充分的時間反應(yīng)，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。