A.使得個體的貢獻可以被衡量和界定
B.使成員感覺自己的工作對團體是重要的、有價值的
C.控制團體的規(guī)模
D.促進相互的信任度
E.利用反饋
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.控制成員的行為
B.提供認知標準
C.提供行為準則
D.提高決策質(zhì)量
E.促進團體變革
A.有更高的決策質(zhì)量
B.成員之間有較高的相似性,比較好相處
C.資源豐富,導致績效水平較高
D.團體成員更容易對團體固有的行為方式提出建議,促成團體的變革
E.成員之間易于分享信息、較少發(fā)生沖突,更容易交流和合作
A.正式團體
B.非正式團體
C.大團體
D.小團體
E.松散團體
A.人際需要
B.成員的溝通
C.共同的目標
D.自我歸類
E.人格特質(zhì)
A.同質(zhì)性團體成員有更多的相似性
B.同質(zhì)性團體有更高的決策質(zhì)量
C.同質(zhì)性團體有利于促進團體變革
D.異質(zhì)性團體較少發(fā)生沖突
E.異質(zhì)性團體可以產(chǎn)生更高水平的績效
最新試題
在組織管理中,非正式團體可以分為()
下列關于團體決策的德爾菲技術的說法中,正確的是()
根據(jù)自我歸類理論,每個人都會按某種標準把自己歸入某一類,其中不屬于內(nèi)群體——外群體水平歸類的是()
管理者若對某下屬的工作不滿,則會更多地關注此下屬表現(xiàn)不佳的信息,這種妨礙溝通的因素稱為()
有助于提高團體凝聚力的是()
當團體開始發(fā)揮作用、成員們開始把注意力轉(zhuǎn)向任務時,團體即進入團體發(fā)展階段的()
妨礙溝通的因素有()
不需要安排團體成員面對面進行討論的團體決策方法是()
團體規(guī)范的作用主要表現(xiàn)在()
采用具名團體技術進行決策的優(yōu)點主要有()