A.創(chuàng)傷是兒童早年的性幻想和倫理道德的沖突導(dǎo)致的
B.強調(diào)潛在的無意識幻想的創(chuàng)傷性作用
C.分離是個體抵制潛在心理損害的一種常見的心理防御方式
D.現(xiàn)在的精神分析治療師特別關(guān)注患者的認(rèn)知和承受傷害的能力,幫助他們發(fā)展出適宜的應(yīng)對機制,從而在創(chuàng)傷中獲得成長
E.對于出現(xiàn)創(chuàng)傷相關(guān)分離障礙的患者來說,人格的分離是和他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的整理能力密切相關(guān)的
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A.偶發(fā)性的創(chuàng)傷事件
B.非恰當(dāng)性的功能反應(yīng)
C.在兒童期發(fā)生
D.具有PTSD的癥狀特點
E.可能是一次交通事故后出現(xiàn)的癥狀
A.事件發(fā)生的時間
B.事件本身的性質(zhì)
C.事件對患者的意義
D.個體的社會支持系統(tǒng)的完善程度
E.個體的個性特征
A.是由創(chuàng)傷性事件所引起的
B.是負性生活事件所引起的個體的心理問題及癥狀
C.會給患者帶來身心的痛苦,對其精神造成強烈的沖擊
D.也有學(xué)者認(rèn)為就是指創(chuàng)傷事件本身
E.是個體直接經(jīng)歷涉及死亡或死亡威脅,或威脅身體完整性的事件
A.治療師能徹底消除患者的創(chuàng)傷反應(yīng)
B.兒童青少年對于心理創(chuàng)傷的承受能力和處理能力相對較弱
C.采取統(tǒng)一的方案應(yīng)對團體中的創(chuàng)傷患者比采取個性化的方案要好
D.對于最近剛剛經(jīng)歷創(chuàng)傷事件的患者可以采取暴露療法
E.心理創(chuàng)傷會隨著事件流逝逐漸好轉(zhuǎn),不會影響一生。
A.提供和保障安全
B.提供和保證穩(wěn)定
C.保持積極穩(wěn)定的治療關(guān)系
D."定制式"的治療
E.監(jiān)控反移情
最新試題
強調(diào)運用非言語的象征方式表達患者潛意識中隱藏的內(nèi)容,連接意識和無意識,身體動作和內(nèi)心感受,使心理創(chuàng)傷得到治愈和轉(zhuǎn)化的療法是()
不屬于精神分析學(xué)派對心理創(chuàng)傷的理論觀點的是()
讓心理創(chuàng)傷患者學(xué)習(xí)正確地覺知和識別自己的情緒屬于()
屬于結(jié)構(gòu)式訪談的是()
關(guān)注創(chuàng)傷性分離患者的注意和記憶是如何發(fā)展的理論是()
一個曾經(jīng)在公園的松林里遭遇過性侵犯的人,在再次聞到松樹的氣味時再一次體驗到曾經(jīng)的痛苦情緒是由于()
不屬于創(chuàng)傷后常見的反應(yīng)類型的是()
心理學(xué)意義上最早關(guān)于心理創(chuàng)傷的研究者是()
下列哪項不會影響事件是否會給個體造成心理創(chuàng)傷()
保證心理創(chuàng)傷患者能有固定居所、食物屬于()