A.創(chuàng)傷是兒童早年的性幻想和倫理道德的沖突導(dǎo)致的
B.強調(diào)潛在的無意識幻想的創(chuàng)傷性作用
C.分離是個體抵制潛在心理損害的一種常見的心理防御方式
D.現(xiàn)在的精神分析治療師特別關(guān)注患者的認(rèn)知和承受傷害的能力，幫助他們發(fā)展出適宜的應(yīng)對機制，從而在創(chuàng)傷中獲得成長
E.對于出現(xiàn)創(chuàng)傷相關(guān)分離障礙的患者來說，人格的分離是和他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的整理能力密切相關(guān)的

A.偶發(fā)性的創(chuàng)傷事件
B.非恰當(dāng)性的功能反應(yīng)
C.在兒童期發(fā)生
D.具有PTSD的癥狀特點
E.可能是一次交通事故后出現(xiàn)的癥狀

A.事件發(fā)生的時間
B.事件本身的性質(zhì)
C.事件對患者的意義
D.個體的社會支持系統(tǒng)的完善程度
E.個體的個性特征

A.是由創(chuàng)傷性事件所引起的
B.是負(fù)性生活事件所引起的個體的心理問題及癥狀
C.會給患者帶來身心的痛苦，對其精神造成強烈的沖擊
D.也有學(xué)者認(rèn)為就是指創(chuàng)傷事件本身
E.是個體直接經(jīng)歷涉及死亡或死亡威脅，或威脅身體完整性的事件

A.治療師能徹底消除患者的創(chuàng)傷反應(yīng)
B.兒童青少年對于心理創(chuàng)傷的承受能力和處理能力相對較弱
C.采取統(tǒng)一的方案應(yīng)對團體中的創(chuàng)傷患者比采取個性化的方案要好
D.對于最近剛剛經(jīng)歷創(chuàng)傷事件的患者可以采取暴露療法
E.心理創(chuàng)傷會隨著事件流逝逐漸好轉(zhuǎn)，不會影響一生。

A.提供和保障安全
B.提供和保證穩(wěn)定
C.保持積極穩(wěn)定的治療關(guān)系
D."定制式"的治療
E.監(jiān)控反移情

A.抑郁癥患者
B.精神病患者
C.早期遭受性虐待患者
D.驚恐發(fā)作患者
E.解離患者

A.心理教育
B.情緒情感的減壓和調(diào)控訓(xùn)練
C.認(rèn)知重構(gòu)
D.創(chuàng)傷暴露和創(chuàng)傷加工
E.促進(jìn)未來安全和發(fā)展的技能訓(xùn)練

A.創(chuàng)傷治療師用的PTSD量表（CAPS）
B.明尼蘇達(dá)多相人格測試
C.創(chuàng)傷后診斷量表（PDS）
D.創(chuàng)傷后應(yīng)激評估（DAPS）
E.多維解離量表（MDI）

A.評估患者的生命狀況
B.評估患者的心理穩(wěn)定性
C.評估患者的應(yīng)激耐受性
D.評估患者的創(chuàng)傷經(jīng)歷
E.評估患者的創(chuàng)傷反應(yīng)