A.人事測(cè)評(píng)的目的
B.強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)與測(cè)驗(yàn)的相同之處
C.舉例說(shuō)明如何完成測(cè)評(píng)項(xiàng)目
D.說(shuō)明測(cè)評(píng)結(jié)果的處理和反饋安排
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.常模是與被試群體無(wú)關(guān)的外部客觀標(biāo)準(zhǔn)
B.常模的實(shí)質(zhì)是一組具有代表性的被試樣本的測(cè)驗(yàn)成績(jī)的分布結(jié)構(gòu)
C.常模所用的指標(biāo)主要有成績(jī)的集中趨勢(shì)和離散度
D.常模會(huì)根據(jù)測(cè)評(píng)對(duì)象群體的性質(zhì)的改變而變化
A.選拔性測(cè)評(píng)
B.診斷性測(cè)評(píng)
C.配置性測(cè)評(píng)
D.鑒定性測(cè)評(píng)
A.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
B.遞增效度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.構(gòu)想效度
A.面試式的模擬練習(xí)
B.角色扮演
C.尋找事實(shí)和決策練習(xí)
D.群體討論練習(xí)
A.定勢(shì)心理
B.專業(yè)化心理
C.偏好心理
D.優(yōu)勢(shì)心理
最新試題
評(píng)價(jià)中心技術(shù)最早在哪個(gè)企業(yè)中得到應(yīng)用（）
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員，特別是在辦事員一類中，在預(yù)測(cè)成就中是有效的智力測(cè)驗(yàn)方法是（）。
勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)（）。
又稱為考核性測(cè)評(píng)的是（）。
為了減少面試中的誤差，以下關(guān)于面試項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
以下面試者的行為中，不可取的是（）
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺(jué)地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無(wú)術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于（）。
測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián)，考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思，以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法（）
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和靜態(tài)測(cè)評(píng)。
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。