A.面試式的模擬練習(xí)
B.角色扮演
C.尋找事實(shí)和決策練習(xí)
D.群體討論練習(xí)
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A.定勢(shì)心理
B.專業(yè)化心理
C.偏好心理
D.優(yōu)勢(shì)心理
A.真分?jǐn)?shù)
B.觀察分?jǐn)?shù)
C.原始分?jǐn)?shù)
D.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
A.責(zé)任心
B.分析能力
C.人際關(guān)系技能
D.表達(dá)能力
最新試題
測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián),考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思,以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法()
以下面試者的行為中,不可取的是()
可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個(gè)維度來進(jìn)行分類,則“高關(guān)系,高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于()
在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測(cè)評(píng),用所得結(jié)果來估計(jì)信度系數(shù),這種系數(shù)是()
比較法是績效評(píng)估中常用的方法,下列有關(guān)比較法的說法中,錯(cuò)誤的是()
實(shí)現(xiàn)人事測(cè)評(píng)定量化的前提是()。
人事測(cè)評(píng)以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和靜態(tài)測(cè)評(píng)。
人事測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是()。
提出“尚賢任能”的是()。
測(cè)評(píng)工具在使用者或被評(píng)估者的主管認(rèn)識(shí)上覺得有效的程度,指的是()