單項選擇題健康促進規(guī)劃的評價方案形成于()
A.規(guī)劃設計階段
B.規(guī)劃實施階段
C.規(guī)劃實施結束后
D.規(guī)劃設計、實施全過程
E.規(guī)劃評價的初期
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1.單項選擇題在健康教育干預中,社區(qū)參與的時機應是()
A.實施階段
B.評價階段
C.越早越好
D.項目開展過程中
E.規(guī)劃實施結束后
2.單項選擇題關于健康教育的目標,下列敘述錯誤的是()
A.Who是指對誰
B.What是指實現(xiàn)什么變化
C.When是指在多長期限內實現(xiàn)這種變化
D.How much是指有多少對象發(fā)生行為變化
E.How to measureit是指如何測量該變化
3.單項選擇題實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
B.母親愿意進行母乳喂養(yǎng)
C.丈夫對妻子進行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.在時間、地點上方便母親進行母乳喂養(yǎng)
E.以上都正確
4.單項選擇題向目標人群宣傳預防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.環(huán)境因素
E.以上都不正確
5.單項選擇題社會診斷評估的是()
A.社會環(huán)境
B.需求與健康
C.健康危害行為
D.健康相關行為
E.衛(wèi)生服務
最新試題
應激的生理變化模式為()
題型:單項選擇題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()
題型:單項選擇題
因人施教原則是()。
題型:單項選擇題
信息發(fā)送者是職業(yè)機構或人員的傳播是()
題型:單項選擇題
為了解健康促進規(guī)劃的進展情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時改進而進行的評價是()
題型:單項選擇題
"您今天感覺怎么樣?"屬于()提問
題型:單項選擇題
人們在遭遇到挫折時常做"白日夢",這是一種()
題型:單項選擇題
屬于大眾傳播傳播障礙的是()。
題型:單項選擇題
行為改變的"知-信-行"模式中的知是指()
題型:單項選擇題
社會動員和社區(qū)行動是健康促進的()
題型:單項選擇題