A.職業(yè)培訓(xùn)
B.健康相關(guān)行為
C.職業(yè)病防治
D.教育培訓(xùn)
E.健康相關(guān)知識(shí)
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A.無知與意識(shí)差
B.不良衛(wèi)生習(xí)慣與行為
C.不正確的態(tài)度與信念
D.不科學(xué)的思想與觀念
E.不良的行為模式
A.知識(shí)學(xué)習(xí)
B.觀念轉(zhuǎn)變
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.信念轉(zhuǎn)變
E.行為轉(zhuǎn)變
A.職工的不良習(xí)慣
B.職業(yè)病的發(fā)病率
C.職業(yè)危險(xiǎn)性因素
D.職業(yè)損害的發(fā)生率
E.意外傷害發(fā)生率
A.課堂活動(dòng)
B.健康教育活動(dòng)
C.老師講授
D.課堂教育
E.案例教學(xué)
A.社會(huì)
B.社區(qū)
C.媒體
D.同伴
E.家庭
A.中、小學(xué)生
B.小學(xué)生
C.大、中、小學(xué)生
D.大學(xué)生
E.中專學(xué)生
A.高中
B.學(xué)齡前
C.初中
D.青少年
E.大學(xué)
A.課堂教育
B.課外教育
C.家庭教育
D.校外教育
E.家長教育
A.社區(qū)教育
B.群體教育
C.集體教育
D.社會(huì)教育
E.家庭教育
A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大專
E.大學(xué)
最新試題
醫(yī)院健康促進(jìn)涉及三級(jí)預(yù)防中的()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是()
艾滋病的本質(zhì)是()
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種()
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識(shí)滲透到()中.
由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制,目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
對(duì)他人知覺時(shí),所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
臨終病人感到"為什么是我?"時(shí),是處于臨終前心理活動(dòng)的()
醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是()