和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價"，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）

屬于艾滋病健康促進(jìn)遠(yuǎn)期評價的內(nèi)容是（）

傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程，制定健康傳播策略，其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段（）

提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識水平的目的是將兒童青少年的（）引向正確的方向.

制定健康教育具體目標(biāo)的3個"W"包括（）

由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制，目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題，主要是指（）

學(xué)校健康教育的評價重點(diǎn)應(yīng)放在（）上.

社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)是（）

目前，我國處于艾滋病流行的（）

臨終病人感到"為什么是我？"時，是處于臨終前心理活動的（）