A.首因效應
B.近因效應
C.刻板印象
D.月暈效應
E.優(yōu)先效應
你可能感興趣的試題
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習法
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復合式
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復合式
A.能促使行為向有益于健康改變的所有意識形態(tài)方面的支持體系
B.人類所生存的自然環(huán)境
C.有助于健康改善的保健制度
D.健康教育對象及其周圍的動物、植物、空氣、土壤、水等系統(tǒng)
E.以上都不正確
A.人際渠道
B.大眾傳媒
C.小型傳媒
D.組織形式
E.網絡傳媒
A.流行病學調查
B.統(tǒng)計與管理學
C.社會學調查
D.健康教育學
E.社會醫(yī)學
A.Who是指對誰
B.What是指實現什么變化
C.When是指在多長期限內實現這種變化
D.Howmuch是指有多少對象發(fā)生行為變化
E.Howtomeasureit是指如何測量該變化
A.問卷調查法
B.劇場測試法
C.把關人調查法
D.重點人群調查法
E.中間位置間斷調查法
最新試題
傳者常根據受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
健康行為指導的目的是幫助學生把學到的衛(wèi)生知識滲透到()中.
臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
"您感到胃疼多長時間了?"屬于()提問
"您今天感覺怎么樣?"屬于()提問
對他人知覺時,所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
孕產婦死亡率是()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
對艾滋病病人產生歧視的根源在于()
艾滋病的本質是()