單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"由鼻腔深吸一口氣，然后屏住氣進行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"屬于（）。

A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內收訓練
D.促進吞咽反射訓練
E.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）。

A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內收訓練
D.促進吞咽反射訓練
E.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）

2.單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"屏住呼吸使聲門閉鎖、聲門氣壓加大、吞咽時食丸不易進入氣管"的原理屬于（）。

A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內收訓練
D.促進吞咽反射訓練
E.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）

3.單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘渣"屬于（）。

A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內收訓練
D.促進吞咽反射訓練
E.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）

4.單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"讓患者口內銜以系線的大紐扣，治療師牽拉系線，患者緊閉口唇進行對抗，盡量不使紐扣脫出"屬于（）。

A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內收訓練
D.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）
E.促進吞咽反射訓練

5.單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）。

A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內收訓練
D.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）
E.促進吞咽反射訓練

6.單項選擇題吞咽障礙間接訓練方法中，"如患者流涎過多，可對患側頸部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分鐘/次，至皮膚稍發(fā)紅"屬于（）。

A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內收訓練
D.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）
E.促進吞咽反射訓練

7.單項選擇題舌尖沿上下齒齦做環(huán)形運動（）。

A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）

8.單項選擇題由鼻深吸氣，鼓腮維持數(shù)秒，然后呼出（）。

A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）

9.單項選擇題雙唇夾住吸管或壓舌板，逐漸延長保持時間（）。

A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）

10.單項選擇題下頜關節(jié)被動上抬、下拉的運動訓練（）。

A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）

最新試題

吞咽障礙間接訓練方法中，"屏住呼吸使聲門閉鎖、聲門氣壓加大、吞咽時食丸不易進入氣管"的原理屬于（）。

題型：單項選擇題

一口量即攝食時，最適于吞咽的每次入口量，正常人的每次入口量約為（）。

題型：單項選擇題

攝食訓練（直接訓練）時容易吞咽的食物特征不包括（）。

題型：單項選擇題

吞咽障礙間接訓練方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘渣"屬于（）。

題型：單項選擇題

吞咽障礙間接訓練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）。

題型：單項選擇題

一般來說，失語癥訓練中選擇的課題，應設計在成功率為（）。

題型：單項選擇題

失語癥訓練中，患者出現(xiàn)錯誤反應時，應（）。

題型：單項選擇題

輔助吞咽動作中，"讓患者交替吞咽固體食物和流食，這樣既有利于激發(fā)吞咽反射，又能達到去除咽部滯留食物的目的"屬于（）。

題型：單項選擇題

指導患者以較常人緩慢的速度進行攝食、咀嚼和吞咽。一般每餐進食的時間控制在（）。

題型：單項選擇題

吞咽障礙間接訓練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）。

題型：單項選擇題