吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"屏住呼吸使聲門閉鎖、聲門氣壓加大、吞咽時(shí)食丸不易進(jìn)入氣管"的原理屬于（）。

舌尖沿上下齒齦做環(huán)形運(yùn)動(dòng)（）。

一名治療師對(duì)一名患者的一對(duì)一訓(xùn)練方式是（）。

腦部損傷失語癥患者最初的訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)限制在（）。

由鼻深吸氣，鼓腮維持?jǐn)?shù)秒，然后呼出（）。

攝食訓(xùn)練（直接訓(xùn)練）時(shí)容易吞咽的食物特征不包括（）。

實(shí)用交流能力的訓(xùn)練不包括下列哪一項(xiàng)（）。

下列哪項(xiàng)不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征（）。

以呼名訓(xùn)練為重點(diǎn)的失語癥是（）。

一口量即攝食時(shí)，最適于患者開始練習(xí)吞咽的每次入口量（）。