A.以護士為中心
B.溝通不需要護患雙方的自我暴露
C.圍繞患者的健康問題展開
D.事先無明確的溝通目標和目的
E.不需要事先準備與計劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.患者對自己所患疾病產(chǎn)生的心理反應過度的角色行為
B.患者認為自己沒病或?qū)ψ陨砑膊〉膰乐匦哉J識不足,不能進入患者角色
C.患者在適應患者角色過程中,與其患病前的各種角色發(fā)生心理沖突而引起行為的不協(xié)調(diào)
D.患者不能或不愿承擔疾病所造成的一系列影響后果而產(chǎn)生的角色行為特征
E.患者把自己疾病的后果看得過重,過度依賴醫(yī)護人員和家屬的照顧
A.原有社會角色能力的增強
B.自制能力減弱
C.尋求他人幫助的愿望增強
D.康復愿望增強
E.原有社會角色能力免除
A.換位思考
B.學會傾聽
C.表達尊重
D.表現(xiàn)同情
E.接納對方的信念
A.患者回答問題的選擇性小
B.患者沒有機會解釋自己的想法
C.限制患者釋放自己的情感
D.需要的時間較長
E.護士不能獲得更多的資料
A.護患之間相互認識,彼此建立信任關(guān)系
B.為患者實施治療護理,完成各項護理任務(wù)
C.取得患者的合作和滿足患者的需要,以獲得患者的信任
D.與患者共同評價護理目標的完成情況,并根據(jù)存在的問題制訂相應對策
E.幫助患者適應醫(yī)院環(huán)境
最新試題
在傾聽技巧中,不可取的是()。
最容易被誤解的非語言行為是()。
病人對護士說:“我以前得過肺結(jié)核”。請問:這屬于哪一個層次的溝通()。
護患關(guān)系是一種多方位的人際關(guān)系。
患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護士在探視時間與其進行交談,交流過程中,護士手機來電,護士立刻將手機關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進行下去,不得不終止。針對此患者的特點,最佳的護患關(guān)系模式為()。
一位明天即將動第二次大手術(shù)的患者對護理人員說:“一想到上次術(shù)后我所經(jīng)歷的刀口疼痛,我就害怕的不得了?!闭垎枺哼@種溝通屬于下列哪一種層次()。
患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護士們關(guān)系融洽。第四天護士張某在為其進行靜脈輸液時,靜脈穿刺3次均失敗,更換李護士后方成功。患者非常不滿,其女兒向護士長抱怨。從此,患者拒絕張護士為其護理。護患關(guān)系沖突的主要責任人是()。
影響人際溝通效果的環(huán)境因素是()。
關(guān)于語言溝通和非語言溝通,下列哪種說法是錯誤的()。
一位護士在與患者的交談中,希望了解更多患者對其疾病的真實感覺和治療的看法。最合適的交談技巧為()。