A.攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇
B.懲罰對于非攻擊型的兒童能抑制其攻擊性
C.父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣
D.懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段
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A.內(nèi)部言語
B.獨自言語
C.連貫性言語
D.書面言語
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.前概念思維
D.抽象邏輯思維
A.3
B.4
C.5
D.6
A.近遠規(guī)律
B.大小規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.從整體到局部的規(guī)律
A.關鍵期
B.轉(zhuǎn)折期
C.危機期
D.最近發(fā)展區(qū)
最新試題
()兒童會能直腰坐。
社交性游戲明顯多于單獨游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個階段?()
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
能夠在站立時原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
下面屬于5歲兒童在運動方面的里程碑是()。
亮亮6個月了,媽媽想讓亮亮練習坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點建議,說法正確的是:()
下面屬于11歲兒童在運動方面的里程碑是()。