單項選擇題下列不屬于教師教育專業(yè)素養(yǎng)的是（）。
A．愛崗敬業(yè)
B．正確的教育觀
C．一定的研究能力
D．豐富的教育理論知識
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1.單項選擇題造就全面發(fā)展的人的重要途徑和方法是（）。
A．加強現(xiàn)代教育科學
B．教育與生產勞動相結合
C．開展網絡教育
D．高等學校擴招
2.單項選擇題學生具有發(fā)展的可能性與（）。
A．現(xiàn)實性
B．潛在性
C．可塑性
D．普遍性
3.單項選擇題教師要努力創(chuàng)造條件，讓學習者充分發(fā)揮主觀能動性，（）、有見地地學習，并將所學的知識運用于實際，在學習過程中不斷實現(xiàn)自我超越。
A．主動
B．被動
C．散漫
D．自由
4.單項選擇題下列哪項不是教師培養(yǎng)學生實施教學的出發(fā)點？（）
A.從學生個性特點出發(fā)
B.從學生認知特點出發(fā)
C.從學生特殊教育需求出發(fā)
D.從學生年齡特點出發(fā)
5.單項選擇題下列哪項不是時代對教育的要求?（）
A．培養(yǎng)高尚品德與聰明才干的新人
B．培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的新人
C．培養(yǎng)有鮮明個性、善于合作的新人
D．培養(yǎng)豐富的知識和較強的應試能力的新人
最新試題
素質教育的基本精神（）
題型：多項選擇題
適應我國基礎教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉換（）
題型：多項選擇題
教師的積極評價，會有效的改變學生（），使學生實際的發(fā)展狀況比預見的更好。
題型：多項選擇題
建構課堂教學的活性因子是（）
題型：多項選擇題
課程目標的特殊情況表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
說信息技術的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是（）
題型：多項選擇題
合作意識和合作能力要在學習中培養(yǎng)。（）正成為教師從業(yè)的必備素質。
題型：多項選擇題
人的身心是一個和諧發(fā)展的整體，人的（）應該相互支持、協(xié)調發(fā)展。
題型：多項選擇題
學生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣，還包括（）等各方面表現(xiàn)出來的不同特點。
題型：多項選擇題
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有（）
題型：多項選擇題