A.完善的崗位任職資格要求
B.準(zhǔn)確的崗位說明書和正確的崗位描述
C.科學(xué)合理的培訓(xùn)考核制度
D.公平競爭的晉升規(guī)定
E.以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原則

A.較少考慮新員工之間的個體差異
B.使入職者具備合格員工的所有條件
C.培訓(xùn)內(nèi)容分為一般性培訓(xùn)和專業(yè)性培訓(xùn)
D.培訓(xùn)活動中應(yīng)強(qiáng)調(diào)員工對于公司的重要性
E.讓員工學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為

A.一個人過去的行為最能預(yù)見其未來的行為
B.一葉知秋，通過一個人的行為可以判斷他的思想
C.工作經(jīng)歷比學(xué)歷更重要
D.說和做是截然不同的兩回事
E.學(xué)歷比工作經(jīng)歷更重要

A.應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)人員之間的互補(bǔ)性
B.應(yīng)關(guān)注求職者與應(yīng)聘職位的適合度問題
C.要考慮組織不同發(fā)展階段對于員工素質(zhì)的不同要求
D.首先滿足當(dāng)前需要，長遠(yuǎn)需要應(yīng)當(dāng)視具體情況而定
E.員工的能力若能顯著超出應(yīng)聘崗位的要求，自然更好

A.要盡可能詳盡地描述所有職責(zé)
B.使用語言應(yīng)通俗易懂
C.工作職責(zé)的羅列應(yīng)該符合邏輯順序
D.對于基層員工工作的描述應(yīng)更具體，詳細(xì)
E.可以用完成某項(xiàng)職責(zé)時間比重來說明