請闡述發(fā)達國家現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理思想。

（）是商品價值與轉(zhuǎn)移價值的差額部分，他對企業(yè)的意義與轉(zhuǎn)移價值截然不同。

絕大多數(shù)早期的組織開發(fā)干預都屬于（）類型

（）的理論依據(jù)是赫茨伯格的雙因素理論

（）是指在商品構(gòu)成過程中“采購”過來的那部分，如材料、能源、設(shè)備等生產(chǎn)要素，這些生產(chǎn)要素在商品的價值中不會增加價值，只能將其原價值轉(zhuǎn)移到商品的價值中，因而不會產(chǎn)生利潤。

什么是360度考核？為了充分運用360度考核的優(yōu)點而避免其缺點，你有什么建議嗎？

（）的重點在于變革過程，強調(diào)通過矯正員工工作態(tài)度、價值觀、解決問題的途徑以及人際交往的風格來實現(xiàn)行為的改變。

沙因教授提出哪五種職業(yè)錨？

（）是一種在職培訓的方法，目的在于擴展受訓者的知識和技能，使其勝任多方面的工作，同時增加工作的挑戰(zhàn)性和樂趣，組織因而也在人員調(diào)配上獲得更大的靈活性。

請闡述人員調(diào)配的原則。