A.飲酒者就會(huì)爛醉，生理和心理能力降低
B.運(yùn)動(dòng)失調(diào)，反應(yīng)遲鈍，判斷失準(zhǔn)
C.抑制進(jìn)一步加深
D.飲酒者神志尚清，但已力不從心
E.致人昏迷或死亡
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A.兩者是一回事
B.兩者之間無關(guān)系
C.衛(wèi)生宣傳附屬于健康教育
D.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要措施
E.健康教育附屬于衛(wèi)生宣傳
A.大眾傳播
B.人際傳播
C.社區(qū)傳播
D.自我傳播
E.組織傳播
A.描述性調(diào)查
B.分析性調(diào)查
C.社會(huì)調(diào)查
D.實(shí)驗(yàn)研究
E.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究
A.公開性
B.約束性
C.牽付性
D.強(qiáng)制性
E.隨意性
A.直接指標(biāo)和間接指標(biāo)
B.生理學(xué)指標(biāo)、心理學(xué)指標(biāo)和社會(huì)學(xué)指標(biāo)
C.主管指標(biāo)和客觀指標(biāo)
D.指標(biāo)和指數(shù)
E.結(jié)構(gòu)指標(biāo)和功能指標(biāo)
最新試題
各國醫(yī)學(xué)研究表明：對(duì)人體健康影響較大的常見不良行為有（）。
生活方式指人們?cè)鯓由睿侨藗冊(cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)條件制約下和一定的價(jià)值觀念的指導(dǎo)下所形成的滿足自身需要的生活活動(dòng)形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括（）。
不良行為生活方式影響健康的特點(diǎn)有（）。
在健康教育領(lǐng)域內(nèi)開始得到廣泛運(yùn)用的矯正技術(shù)主要有（）。
人生三階段
圍繞健康促進(jìn)領(lǐng)域，澳大利亞學(xué)者推出，健康促進(jìn)具體應(yīng)包括（）。
為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項(xiàng)目的一級(jí)目標(biāo)人群是（）。
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運(yùn)動(dòng)很有必要，但不知道如何合理膳食、運(yùn)動(dòng)沒有場(chǎng)所，則應(yīng)重點(diǎn)考慮（）。
人際傳播在健康教育中的形式有（）。
社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)中最常用的群體健康教育方法是（）。