單項選擇題3歲左右的幼兒其行為很容易受自己()。
A．想象的影響
B．思維的影響
C．語言的影響
D．情緒的影響
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1.單項選擇題()的順序性為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本前提。
A．遺傳素質(zhì)
B．生理成熟
C．環(huán)境
D．教育
4.問答題簡要說明道德行為發(fā)展的理論。
5.問答題簡述影響兒童攻擊性行為的因素主要有哪些。
最新試題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。
題型：多項選擇題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
題型：單項選擇題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題