判斷題情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)孩子的情感。()
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簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
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小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
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首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
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如何樹立教師的威信?
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德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
題型:判斷題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
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從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
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學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點(diǎn)的是
題型:單項選擇題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
題型:單項選擇題