單項選擇題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()
A．引發(fā)動機
B．領(lǐng)會知識
C．鞏固知識
D．運用知識
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1.單項選擇題教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗，使學(xué)生獲得知識的方法稱之為()
A．實驗法
B．講授法
C．討論法
D．演示法
2.單項選擇題“不憤不啟。不悱不發(fā)”啟發(fā)教學(xué)法的最早倡導(dǎo)者是()
A．孟子
B．荀子
C．孔子
D．墨子
3.單項選擇題《學(xué)記》中說：“學(xué)不躐等”。下列哪一條教學(xué)原則與其在思想上是一致的?()
A．因材施教原則
B．循序漸進原則
C．鞏固性原則
D．啟發(fā)性原則
4.單項選擇題教學(xué)具有教育性，是()率先提出的觀點。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．杜威
D．凱洛夫
5.單項選擇題最古老也是應(yīng)用最廣、最普遍的教學(xué)方法是()
A．討論法
B．談話法
C．講授法
D．實踐法
最新試題
教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。
題型：判斷題
智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。
題型：判斷題
學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的一般原則是什么？
題型：問答題
簡述課程計劃設(shè)計的一般原則。
題型：問答題
教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識，是指形成各門學(xué)科的基本事實、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。
題型：判斷題
教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價值取向決定，它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實現(xiàn)的目標(biāo)要求。
題型：判斷題
所謂智力，一般指人們的認(rèn)識能力，即認(rèn)識客觀事物的基本能力，是認(rèn)識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。
題型：判斷題
簡述綜合實踐活動課程的性質(zhì)和內(nèi)容。
題型：問答題
談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力，談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。
題型：判斷題
簡述課程的意義和作用。
題型：問答題