A.新的衛(wèi)生政策頒布
B.測試者的暗示效應(yīng)
C.調(diào)查人員工作經(jīng)驗增加
D.因搬遷不能對居民進行隨訪
E.測試對象的霍桑效應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目標人群在項目實施前后的情況進行比較
B.可剔除時間、測量因素對結(jié)果的影響
C.可剔除觀察因素對結(jié)果的影響
D.對干預(yù)效果做出有說服力的解釋
E.為干預(yù)組選擇一個匹配的對照組
A.衛(wèi)生知識知曉率
B.平均期望壽命
C.發(fā)病率
D.嬰兒死亡率
E.ASHA指數(shù)
A.促成因素
B.傾向因素
C.強化因素
D.健康相關(guān)行為
E.以上各項均是
A.是取得成功的必要保障
B.可以科學(xué)地說明計劃的價值
C.可以減少計劃實施過程的偏差
D.擴大項目對社區(qū)的影響
E.提高健康教育專業(yè)人員的理論與實踐水平
A.培訓(xùn)過程中采取的各種活動的執(zhí)行情況
B.培訓(xùn)過程中采取的各種活動的效率
C.培訓(xùn)后學(xué)員知識、技能掌握情況
D.學(xué)員能否將所學(xué)的知識運用于實踐中并產(chǎn)生明顯的效果
E.以上都正確
最新試題
下列哪項不屬于健康促進涉及的主要領(lǐng)域()
我國健康教育面臨的挑戰(zhàn)為()
慢性非傳染性疾病的過早死亡與下列哪項有關(guān)()
在確定計劃目標的總體目標時應(yīng)首先考慮或回答()
評價經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益的變化屬于()
知識、信念、態(tài)度、價值屬于哪種影響行為的因素()
在確立優(yōu)先項目問題的重要性與可變性評估中,應(yīng)首先選擇那種情況()
健康相關(guān)行為是指()
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是()
健康教育與衛(wèi)生宣教的關(guān)系是()