A.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展
B.健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo)
C.與健康促進(jìn)相比，健康教育融客觀的支持和主觀的參與于一體
D.健康促進(jìn)是健康教育的核心
E.健康教育對(duì)健康促進(jìn)起維護(hù)和推動(dòng)作用
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A.創(chuàng)造支持的環(huán)境
B.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
C.發(fā)展個(gè)人技能
D.提供健康信息
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
A.提高生活質(zhì)量
B.一種綜合策略
C.疾病預(yù)防
D.改善自身健康
E.履行健康責(zé)任
A.社區(qū)健康教育
B.學(xué)校健康教育
C.心理健康教育
D.患者健康教育
E.職業(yè)人群健康教育
A.總體目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.過程目標(biāo)
A.遵醫(yī)服藥
B.膳食限鹽
C.控制體重
D.應(yīng)激處理訓(xùn)練
E.定期測(cè)量血壓
最新試題
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是（）
某大學(xué)規(guī)定吸煙的學(xué)生不能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，屬于（）
知識(shí)、信念、態(tài)度、價(jià)值屬于哪種影響行為的因素（）
目標(biāo)人群認(rèn)知的變化，屬于（）
評(píng)價(jià)經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會(huì)效益的變化屬于（）
適用于學(xué)校物質(zhì)環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）
影響戒煙行為的促成因素為（）
在評(píng)價(jià)影響內(nèi)在真實(shí)性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除（）
健康教育與衛(wèi)生宣教的關(guān)系是（）
我國健康教育面臨的挑戰(zhàn)為（）