A.疲倦
B.早期疲勞
C.顯著疲勞
D.過(guò)度勞累
E.厭學(xué)情緒
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A.年齡小的緣故
B.厭倦學(xué)習(xí)的表現(xiàn)
C.淘氣的表現(xiàn)
D.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)興趣的原因
E.腦力工作能力的變化規(guī)律
A.按摩
B.關(guān)節(jié)復(fù)位
C.熱敷
D.冷敷
E.固定
A.安全防范法
B.保護(hù)幫助法
C.量力適應(yīng)法
D.準(zhǔn)備活動(dòng)法
E.消除疲勞法
A.骨折
B.關(guān)節(jié)扭傷
C.關(guān)節(jié)脫位
D.肌肉拉傷
E.挫傷
A.場(chǎng)地不平整
B.身體太疲勞
C.準(zhǔn)備活動(dòng)不充分
D.比賽缺乏組織
E.訓(xùn)練水平低
最新試題
有關(guān)哮喘防控教育內(nèi)容應(yīng)包括:()。
兒童少年身體發(fā)育不包括:()。
以下行為屬于故意傷害的行為是:()。
兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是:()。
以下關(guān)于我國(guó)的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是:()。
以下哪些是學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)評(píng)價(jià)的類(lèi)型?()
影響意外傷害發(fā)生中的社會(huì)因素涉及()。
兒童期心理-行為問(wèn)題主要有:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施中學(xué)校層面的應(yīng)對(duì)措施包括:()。
兒童青少年糖尿病確診標(biāo)準(zhǔn)是:()。