以下生活技能理論的核心能力要素中，哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處？（）

以下關(guān)于我國的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是：（）。

PRECEDE-PROCEED模式中，屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評(píng)價(jià)中的是（）。

兒童糖尿病的預(yù)防控制措施正確的是：（）。

在等級(jí)評(píng)價(jià)法中，個(gè)體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。

以下哪項(xiàng)是學(xué)校健康教育的間接傳播方法？（）

以下對(duì)體育課生理負(fù)荷描述錯(cuò)誤的是：（）。

兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是：（）。

體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜條件下，學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為：（）。

目前我國國內(nèi)使用的兒童超重和肥胖的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：（）。