A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
E.矛盾沖突
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A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.會談法
E.測驗(yàn)法
A.醫(yī)療技術(shù)不過硬
B.只看病不看人
C.以科研價值衡量患者
D.以物質(zhì)利益確定醫(yī)患關(guān)系
E.以上都是
A.技術(shù)水平
B.非技術(shù)水平
C.言語水平
D.非言語水平
E.行為水平
A.提高患者依從性
B.有利于醫(yī)患關(guān)系模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑓⑴c型
C.造就良好的心理氣氛
D.提高患者的社交能力
E.本身就是一種治療手段
A.就診患者
B.患者親屬
C.做體檢的健康人
D.到醫(yī)院進(jìn)行咨詢的人
E.醫(yī)院的護(hù)工
最新試題
某兒童8歲，在智力測驗(yàn)中得分為100，則其智商（IQ）為（）
某冠心病患者想接受冠狀動脈搭橋治療，但又擔(dān)心術(shù)中出現(xiàn)意外，這屬于（）。
某單位職工，男性，48歲，平時和同事相處甚難，某同事想讓其就診心理咨詢，但該職工堅(jiān)決反對，心理醫(yī)師也不主張這樣的人來門診治療，是因?yàn)樾睦碇委煹男再|(zhì)有（）。
生活實(shí)踐、日常困擾、重大變化和文化沖突等心理應(yīng)激源所屬的類型為（）。
女，18歲。近幾個月來常因瑣事與父母發(fā)生激烈爭吵，悶悶不樂，被診斷為抑郁癥而入院治療。兩周后，其父母去探視，患者起初表現(xiàn)出既想見又不想見的矛盾心理，但最終還是決定拒絕見其父母。醫(yī)生根據(jù)病情同意了患者的決定。是否允許患者父母探視應(yīng)首先遵循的倫理原則是（）。
不良行為主要是通過學(xué)習(xí)獲得的是哪個學(xué)派的觀點(diǎn)（）。人類和所有生物與生俱來就有一種不斷發(fā)展增長和延續(xù)其機(jī)體的趨勢，這是哪個學(xué)派的觀點(diǎn)（）。潛意識理論屬于（）。
患者角色所具有的特征主要表現(xiàn)不包括（）。
與情緒相比較，情感有（）。
醫(yī)患關(guān)系的重要性不包括（）。
醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變中，醫(yī)患關(guān)系應(yīng)特別注重哪種水平上的交往（）。