A.能夠坐、站、趴
B.出現(xiàn)分離焦慮
C.能重復(fù)連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)
D.有抓握反射

A.觀察學(xué)習(xí)
B.操作學(xué)習(xí)
C.語言理解的學(xué)習(xí)
D.交往學(xué)習(xí)

A.有個孩子聽到媽媽說，"你是個好孩子"，他說，"不，我是壞孩子"，這個孩子正處在危機(jī)期
B.幼兒教育中提出"跳一跳就摘到桃子"體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期
C.《學(xué)記》中說"時過而后學(xué)，則勤苦而難成"體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)
D.以上說法都不對

A.外部原因
B.根本原因
C.客觀原因
D.主客觀原因

A.直觀概括
B.功能概括
C.語詞概括
D.動作概括

A.遺傳因素
B.生理成熟
C.社會環(huán)境
D.教育訓(xùn)練

A.知道自己的性別
B.有明顯的自我中心
C.認(rèn)為男孩子穿裙子也很好
D.認(rèn)為男孩要膽大，女孩要文靜

A.6個月
B.8個月
C.12個月
D.15個月

A.他的行動動機(jī)與目的不是一致的
B.他的行動動機(jī)與目的是一致的
C.他的行動動機(jī)與目的是毫不相關(guān)的
D.他正在學(xué)習(xí)勞動的方式方法

A.0～2個月
B.3～4個月
C.4～8個月
D.9～12個月