A.高度認(rèn)同
B.鼓勵表揚(yáng)
C.過分溺愛
D.同伴友愛
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理教育
B.馴服式教育
C.識字教育
D.耐心教育
A.樂觀
B.不自信
C.有安全感
D.主動交往
A.挫折教育
B.耐心教育
C.馴服教育
D.封閉教育
A.識字看書
B.做事方法
C.琴棋書畫
D.數(shù)數(shù)計算
A.樂觀
B.過度依賴
C.獨(dú)立性強(qiáng)
D.善于表達(dá)
A.挫折教育
B.家庭教育的偏差
C.封閉式教育
D.馴服式教育
A.不自信
B.獨(dú)立性強(qiáng)
C.任性霸道
D.自我中心
A.獨(dú)立性強(qiáng)
B.不自信
C.焦慮和膽小
D.不善于交友
A.焦慮和膽小
B.任性和霸道
C.受挫和愛哭
D.怕黑和怕生
A.思維
B.記憶
C.感知
D.情緒
最新試題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是()
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用()
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。