單項(xiàng)選擇題“跳跳床”運(yùn)動(dòng)的方法是：讓嬰幼兒站在跳跳床上，雙腳并攏蹦跳，跳起來時(shí)，膝蓋彎曲，腳后跟（）。
A.踢至臀部
B.抬起
C.離床
D.稍抬起
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1.單項(xiàng)選擇題“滑梯”運(yùn)動(dòng)是刺激（）的練習(xí)，促進(jìn)身體保護(hù)伸展行為的成熟。
A.嗅覺
B.觸覺
C.前庭感覺
D.視覺
2.單項(xiàng)選擇題“滑梯”運(yùn)動(dòng)的方法是：讓嬰幼兒俯臥在滑板上，雙手抓住滑梯兩側(cè)用力向下滑，滑下時(shí)（）朝前伸展，雙腿并攏頭抬高。
A.單臂
B.雙臂
C.身體
D.頭部
3.單項(xiàng)選擇題感覺統(tǒng)合練習(xí)中“選擇原則”是指練習(xí)中孩子是（），要尊重兒童對感覺刺激的需要和選擇。
A.主角
B.被動(dòng)訓(xùn)練者
C.教練
D.跟隨者
4.單項(xiàng)選擇題臺(tái)梭利提出：“兒童的教育應(yīng)該以（），使兒童通過自己的直接經(jīng)驗(yàn)和自我教育逐步發(fā)展自由而堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。
A.動(dòng)作發(fā)展及感官訓(xùn)練為主
B.認(rèn)知發(fā)展及智力訓(xùn)練為主
C.情感發(fā)展及道德訓(xùn)練為主
D.能力發(fā)展及行為習(xí)慣培養(yǎng)
5.單項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利研究表明：感覺統(tǒng)合練習(xí)給正常嬰幼兒提供感受環(huán)境的刺激，能發(fā)展和提高其（）。
A.感覺的敏銳性及感覺綜合能力
B.觸覺的敏感性
C.注意力
D.專注力
最新試題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。
題型：判斷題
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢動(dòng)作與人溝通。
題型：判斷題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
題型：判斷題
嬰兒（）時(shí)，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型：單項(xiàng)選擇題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
題型：判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
題型：判斷題